Médiathèque Syracuse

1. Structurer un réseau de lecture publique des Pays de Savoie à l’ère des intercommunalités

- Initier une politique territoriale qui organise à terme l’offre de services autour de réseaux intercommunaux qui auront un rôle structurant : catalogues communs, collections mutualisées, carte unique, actions culturelles concertées, voire transferts d’équipements et de personnels pour un meilleur service et un budget maîtrisé.
- Collaborer avec toutes les communes et intercommunalités qui le souhaitent : l’objectif de structuration du réseau de lecture publique rend caduques les barrières de population : les services deviennent ouverts à toutes les communes et EPCI, mais l’offre est différenciée.
- Co-construire les services pour un accompagnement sur mesure : passer d’une logique de guichet à une démarche partenariale pour adapter les services aux besoins de chaque territoire. Les EPCI décidant de mettre en œuvre des projets de lecture publique bénéficieront prioritairement de cet accompagnement.

2. Affirmer le rôle essentiel de la lecture publique au service du lien social

- Favoriser l’accès à la lecture et à la culture des publics spécifiques et empêchés : petite enfance, adolescents, personnes âgées, personnes en situation de handicap, hôpitaux, prisons… Lutte contre l’illettrisme, insertion
- Développer la transversalité nécessaire avec les services des départements agissant dans ces domaines
- Favoriser l’accès au livre numérique pour les personnes en situation de handicap : développer des solutions d’accès direct au livre numérique sur le site de la DLP en application de l’exception au droit d’auteur sur le handicap 
- Poursuivre la dynamique engagée avec l’Etat sur les territoires prioritaires : la signature d’un Contrat Territoire Lecture (CTL) dans l’Avant-pays savoyard a permis des avancées significatives en matière de développement de la lecture sur ce territoire. Une réflexion portera sur d’autres territoires éligibles.

3. Adapter les services aux besoins des partenaires et aux pratiques des usagers

- Adapter l’offre de collections physiques et numériques, promouvoir les usages numériques en bibliothèque :

o élargir l’accès aux ressources numériques offertes par Savoie-biblio à un nombre plus important de bibliothèques et à leurs usagers
o adapter les aides financières aux projets numériques, catalogues collectifs, accès Internet
o donner une visibilité aux bibliothèques pilotes dans le domaine numérique

- Adapter le service de prêt de collections physiques :

o Poursuivre la transformation des centres de la DLP en médiathèques ouvertes aux bibliothécaires et associer le réseau à nos choix documentaires
o Adapter le dispositif de subventions : développement de collections intercommunales, diversité de l’offre et des supports
o Optimiser le circuit de navettes documentaires en instituant un point de dépôt unique sur chaque réseau intercommunal

- Adapter l’offre de formation

o Permettre l’accès du plus grand nombre de salariés et de bénévoles à la formation
o Associer les équipes des bibliothèques à la programmation et développer la co-construction de stages, conférences… sur mesure pour un territoire
o Développer les partages d’expériences, rencontres thématiques et visites de bibliothèques

- Adapter l’offre d’action culturelle

o Mettre en œuvre un nouveau dispositif d’aides financières aux manifestations littéraires
o Organiser des rencontres et des formations croisées entre les organisateurs de manifestations, les bibliothécaires, les libraires
o Co-construire des animations sur des projets spécifiques avec les bibliothèques et d’autres partenaires.
o Développer des animations dans les domaines de la musique, des arts plastiques, du cinéma, du patrimoine… En transversalité avec les autres services culturels des départements
o Faire évoluer les manifestations organisées par la DLP : élargissement du modèle Théâtralire à un dispositif d’animations ouvert à tous les champs artistiques ; évolution du prix alTerre ado : partenariats, journée professionnelle, alternance du forum sur les deux départements
o Développer la visibilité des actions culturelles autour de la lecture